JUEGOS DE MULTIPLICACIONES
Os dejo un montóooon de juegos para practicar las tablas de multiplicar.
Pinchad en la imagen y elegid el juego que más os guste.
¡Veréis qué divertido!
Pinchad en la imagen y elegid el juego que más os guste.
¡Veréis qué divertido!
LOS SUSTANTIVOS
¡Buenas tardes!
Aprovechando que en clase estamos trabajando con los sustantivos, os dejo unas páginas web para que podáis seguir practicando.
- Ejercicios sobre el sustantivo y sus clases.
- Sustantivos individuales y colectivos. Pincha:
- aquí
- aquí
- aquí
- aquí
- Sustantivos propios y comunes.
- El género de los sustantivos
- Forma el plural de estos sustantivos.
Para imprimir:
- Individuales y colectivos
¡Espero que os sirva de ayuda!
Aprovechando que en clase estamos trabajando con los sustantivos, os dejo unas páginas web para que podáis seguir practicando.
- Ejercicios sobre el sustantivo y sus clases.
- Sustantivos individuales y colectivos. Pincha:
- aquí
- aquí
- aquí
- aquí
- Sustantivos propios y comunes.
- El género de los sustantivos
- Forma el plural de estos sustantivos.
Para imprimir:
- Individuales y colectivos
¡Espero que os sirva de ayuda!
LA FUNCIÓN DE RELACIÓN
Os dejo el vídeo de la función de relación que hemos visto esta mañana en clase.
LA ATMÓSFERA
¡Hola!
Tal y como hemos visto en clase, la atmósfera es una capa de aire que rodea la Tierra. ¿Quieres saber más sobre ella? ¡Mira este vídeo!
Juegos de ortografía
¿Jugamos?
1. Elemental, querido Watson
2. Ortografíate
3. Lengua española
4. Ortografía del Quijote
Funciones vitales
Os dejo un vídeo sobre las funciones vitales de los seres vivos. ¡Espero que os guste!
¿Clasificamos animales?
En este enlace podéis jugar a clasificar animales. ¡Espero que os divirtáis!
Los números romanos
Hoy en día utilizamos los números romanos en numerosas ocasiones, por ejemplo para nombrar a los siglos (siglo XXI), a los reyes (Felipe VI), a los papas (Francisco I), los aniversarios, las olimpiadas, los capítulos de los libros, en algunos relojes, en los actos de las obras de teatro...
Los números romanos eran utilizados en el Imperio Romano. Era un sistema que empleaba siete letras mayúsculas (I, V, X, L, C, D, M), y cada una representaba un valor numérico. Según la manera en la que se combinasen, representaban un número diferente.
Este sistema de numeración se sustituyó por la numeración actual, que es arábiga, proviene de la India y fue traída por los árabes.
¿Sabías que...?
Los romanos desconocían el número cero, y fueron los árabes los que lo introdujeron posteriormente.
A continuación os adjunto dos juegos donde podéis practicar los números romanos.
Haz clic aquí y aquí. (En el segundo enlace tendréis que darle al signo + para pasar de página. Podéis empezar directamente en la página 11)
Symbaloo
¿Conocéis Symbaloo?
Symbaloo es una aplicación o plataforma gratuita basada en la nube que permite a los usuarios organizar y categorizar enlaces web en forma de botones de opción.
Symbaloo funciona como un navegador y puede ser configurado como una página de inicio, permitiendo a los usuarios crear un escritorio virtual accesible desde cualquier dispositivo con conexión a Internet.
Os presento mi Symbaloo para el área de Matemáticas.
Podéis acceder a él a través de este enlace.
Symbaloo es una aplicación o plataforma gratuita basada en la nube que permite a los usuarios organizar y categorizar enlaces web en forma de botones de opción.
Symbaloo funciona como un navegador y puede ser configurado como una página de inicio, permitiendo a los usuarios crear un escritorio virtual accesible desde cualquier dispositivo con conexión a Internet.
Os presento mi Symbaloo para el área de Matemáticas.
Podéis acceder a él a través de este enlace.
La multiplicación
Os muestro esta página web donde vuestros alumnos pueden practicar la multiplicación.
Encontrareis ejercicios para practicar operaciones combinadas, estimación de productos, cálculo mental así como un repaso general de las tablas de multiplicar.
¡Espero que os sirva de ayuda!
Podéis acceder a este recurso a través de este enlace.
MatemáTICas
¿Sabéis que hay muchísimas herramientas para enseñar Matemáticas a través de las TIC?
Para los alumnos resultan muy motivadoras y nos ayudan a fomentar la competencia matemática.
¡Os animo a utilizarlas!
Y tú, ¿lo tienes claro?
Los alumnos se hacen un lío a la hora de elegir la operación correcta en la resolución de problemas.
En esta infografía quedan recogidas las principales palabras que aparecen en los enunciados de los problemas que nos pueden ayudar a elegir la operación adecuada.
En esta infografía quedan recogidas las principales palabras que aparecen en los enunciados de los problemas que nos pueden ayudar a elegir la operación adecuada.
SMD: La longitud
Os presento un recurso muy divertido para trabajar las unidades de longitud del Sistema Métrico Decimal.
La interfaz de esta plataforma se caracteriza por sus vivos colores, y la forma de repasar el sistema métrico decimal resulta muy curiosa, empleando para ello animales de diferente tamaño.
Cuenta, además, con un ejercicio que consiste en elegir la unidad apropiada para cada uno de los elementos que aparece en pantalla y otro en el que hay que completar una escalera colocando las medidas del sistema métrico decimal.
Otra de las actividades consiste en convertir las medidas del sistema en sus múltiplos y divisores.
Pinchad aquí. ¡Espero que os guste!
La interfaz de esta plataforma se caracteriza por sus vivos colores, y la forma de repasar el sistema métrico decimal resulta muy curiosa, empleando para ello animales de diferente tamaño.
Cuenta, además, con un ejercicio que consiste en elegir la unidad apropiada para cada uno de los elementos que aparece en pantalla y otro en el que hay que completar una escalera colocando las medidas del sistema métrico decimal.
Otra de las actividades consiste en convertir las medidas del sistema en sus múltiplos y divisores.
Pinchad aquí. ¡Espero que os guste!
¡Utilizamos la calculadora!
Es cierto que en clase se suele utilizar la calculadora solamente a la hora de operar o para hacer comprobaciones de diversas operaciones.
Así que, hoy os presento una serie de juegos para realizar con este aparato.
¿Qué os parece? ¡Seguro que a los alumnos les encantará!
Podéis acceder a ellas a través de este enlace.
Así que, hoy os presento una serie de juegos para realizar con este aparato.
¿Qué os parece? ¡Seguro que a los alumnos les encantará!
Podéis acceder a ellas a través de este enlace.
Resolución de problemas
Una de las dificultades con las que los alumnos se encuentran en el área de matemáticas es la resolución de problemas.
En este vídeo os muestro la técnica LDC para la resolución de estos.
En este vídeo os muestro la técnica LDC para la resolución de estos.
¡Bienvenidos!
¡Bienvenidos a mi blog!
En este espacio iré subiendo contenidos educativos para trabajar con los alumnos de Educación Primaria.
Espero que os sean de gran interés.
¡Comenzamos!
En este espacio iré subiendo contenidos educativos para trabajar con los alumnos de Educación Primaria.
Espero que os sean de gran interés.
¡Comenzamos!
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